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Por : Euzimar Gregório Estamos sentindo na pele, em nosso cotidiano, uma urgente necessidade de ransformações para superarmos as injustiças ambientais, a desigualdade social, a apropriação da natureza – e da própria humanidade – como objetos de exploração e consumo. Vivemos em uma cultura de risco, com efeitos que muitas vezes escapam à nossa capacidade de percepção direta, mas aumentam consideravelmente as evidências que eles podem atingir não só a vida de quem os produz, mas as de outras pessoas, espécies e até gerações. Embasamento legal: A aprovação da Lei nº 9.795, de 27.4.1999 e do seu regulamento, o Decreto nº 4.281, de 25.6.20025, estabelecendo a Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), trouxe grande esperança, especialmente para os educadores, ambientalistas e professores, pois há muito já se fazia educação ambiental, independente de haver ou não um marco legal. Enquanto que a Lei nº 6.938, de 31.8.1981, que institui a Política Nacional de Meio Ambiente, também ev...

RESUMO Atualmente, a questão ambiental é um dos temas que mais tem chamado à atenção das pessoas, devido à valorização que se tem dado à qualidade de vida. Meu trabalho relatará a realidade da cidade de Malta, município que se insere no polígono das secas, pequena cidade no interior do estado da Paraíba. Distante cerca de 330 quilômetros de João Pessoa, a capital.O projeto “Cuidadores do Meio Ambiente”, iniciado em 2007, envolvendo alunos,professores, diretores, agricultores (as) e demais membros da comunidade, se propõe a construir um processo permanente de Educação Ambiental nas comunidades rurais tradicionais e assentamentos no município de Malta/Paraíba, e nas escolas da zona urbana e rural, difundindo conhecimentos atualizados sobre questões científicas, saberes tradicionais e políticas ambientais usando estratégias de rede, processos formativos, publicações e projetos com a sociedade. O plantio de espécies arbóreas frutíferas que se adaptem ao semiárido foi escolhido para plan...

Autora: Euzimar Gregório dos Santos¹. Licenciatura em Pedagogia, Especialista em Agroecologia e Psicopedagogia E-mail: euzimargregorio@hotmail.com.   RESUMO : A partir da década de 1980, uma revisão das ciências e de seu ensino tem proporcionado um campo mais fértil para debates sobre o meio ambiente. É nesse contexto que a Educação Ambiental pode contribuir, tanto para o ensino formal quanto em atividades do ensino não formal. Para se atender a necessidade humana foi-se desenhando uma equação desbalanceada: retirar, consumir e descartar. A importância de abordar a Educação Ambiental como proposta inovadora para a formação cidadã é a alternativa mais justa no momento. Apesar de tratar-se de uma proposta nova, a Educação Ambiental surge como uma Pedagogia da ação, em que se faz necessário um processo permanente de formação orientado para a preservação e conservação do meio ambiente. Diante disso, este trabalho de pesquisa teve como objetivo analisar a percepção da Educação...

Ações e práticas em Educação Ambiental na Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Cônego Joaquim de Assis Ferreira no município de Malta - Paraíba. Comemoração do dia da árvore - Produzindo com alunos(as)mudas arbóreas frutíferas que adapte ao semiárido paraibano.

A serra abriga diversos animais e aves da região semiárida.

http://editorarealize.com.br/revistas/fiped/trabalhos/Modalidade_2datahora_07_05_2014_20_13_41_idinscrito_148_064729070dda3e86927808b2003003a4.pdf